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刘鸿伏《寒鸟》阅读答案

时间:2015-07-20
刘鸿伏《寒鸟》阅读答案

寒 鸟
刘鸿伏
冷而犀利的风刮过天空。云层仿佛越积越厚的冰凌,凝重、灰暗,无有涯际。
土地里微微的暖气被树尖草梢的冰凌冻住,就如冻住一个季节。
一声叹息,起自渺远的空中。也许那不是叹息,是鸟翅划动空气时疲累的声音。
是啊,那翅声仿佛是一声叹息,从灰暗的寒空滑落。一只鸟从远处现出飞的轮廓,如一片瑟瑟发抖的枯叶。一只鸟,又一只鸟……渐渐越聚越多,翅声越来越沉,不 知名的小鸟,在天空密密地集结在一起,被风狂暴地推拥着、撕扯着,不辨东西。它们是一群疲累而且饥寒的鸟,漂泊在无路的天空,或停落在冰冷的大地。野草上 一粒草籽或土地里冻住的一枚麦穗,都被空中饥饿的眼睛无限放大。
天空模糊了鸟影,风声湮没了鸟声。当高楼某个窗口的某个人偶然望见几乎遮住了半个天空的鸟群,蓦地吃了一惊:怎么会有这么多流浪的鸟啊,它们能到哪里去呢?
那么多的鸟,一阵阵地起落,鼓起勇气飞行。远处是结冰的河流,近处是白皑皑的丛林,天地之间只有风声。它们曾经飞过了流沙一样多的日子,飞过了树叶一样多 的城镇和村舍。大地上没有巢,飞不动了,找一片树林和浅岗停落,互相挨挤着度过寒冷的黑夜。但树林外,是网罟;浅岗下,是猎枪。它们或许能挺过饥寒,但往 往逃不出陷阱。
谁也不知道它们从哪里来,我想有一些鸟儿,一定来自老家的某片某垛或炊烟下的屋顶。而此时,它们在寂寞中飞行。冰雪满途时寻找温暖,饥饿时寻找食物,它们是寒鸟,翅膀在天地间划出坚忍。也曾优雅地飞翔,快乐地追逐着花朵和流云。它们的啼鸣曾经是世间最悦耳的乐音。
南方,北方,寒冰如铁,雪满山川。那是大片大片的寒鸟!像灰暗的云,被大风吹散又聚拢。它们分散时,让人几乎忽视了它们的存在;聚拢时,人们感到了震惊。 一些最羸弱的小鸟不断坠落空中,一些孤单的鸟不断地加入队伍,它们从不同的草丛和丘冈顽强地飞上半空。那是生的阵容,或许也是死的队列。如是生便是最壮丽 的生,如是死便是最悲壮的死。
遮住了半个天空,起落抑扬的鸟群啊,大地白茫茫真干净。分散了抑或才有存活的希望,但那是寂寞的生吧?鸟的生存法则和人的生存法则是如此不同。
读懂鸟的,只有天空。但大地被冻住的时候,天空也被冻住了,冻不住的只有翅膀。
会有花朵在遥远的地方开放,会有丰收在饥寒之后闪烁金黄,在视线里渐行渐远的寒鸟啊,传说在天的那边,每棵根芽都能长出一个春天。
(选自《散文》2010年第5期)
11.开头两节文字是环境描写,请简要分析其表达特色。(4分)
12.阅读全文,用简要的语言概括寒鸟面临的生存困难。(4分)
13.文章在写寒鸟的飞行过程中插入描写“高楼某个窗口的某个人”的吃惊,这样写有什么作用?(6分)
14.“寒鸟”这一形象寄寓了作者丰富的情感,请联系全文予以探究。(6分)

参考答案
11.(1)比喻夸张只答出一个仍给1分。
(2)最后一点答出寒冷、清冷、肃杀、恶劣等任意一点给1分。
12.(1)答疲劳、疲累等不给分;答环境保护方面的不给分;答路远等方面的内容不给分。
(2)答饥寒给2分。
(3)把猎杀写成猎枪、网罟等均判正确。12.寒冷,饥饿,猎杀,无容身之所。(4分,每点1分)
13.(1)表现出空中飞行的寒鸟之多;(2)突出“人”对寒鸟飞行行为的不理解;(3)引出下文,为下文写寒鸟与人生存法则的不同埋下伏笔。(6分,每点2分)
13.(1)答对比、反衬并且作用分析合乎情理的给2分。
(2)第3点只答铺垫、埋下伏笔等给1分。14.(1)对在自然灾难面前坚忍意志的赞美;
(2)对在自然灾难面前族群集体精神的赞美;
(3)对弱小者(弱势群体)生存环境(状态)的关注(同情);
(4)对困境中弱小者(弱势群体)生存环境改善的美好期盼(祝愿);
(5)希望人类从寒鸟的行为中汲取精神力量。
(6分。每点2分,答对三点即可。其他合乎文意、言之成理的答案正常判分)
14.(1)第1点所答内容与“坚忍”有关,正常判分。
(2)第2点所答内容与“集体精神”有关,正常判分。
(3)第3点只答“同情”而未涉及对象或者只答同情寒鸟的给1分。
(4)第5点如果答对人的批判方面的内容给1分

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