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杨明 马小林《梦碎雅典》阅读答案

时间:2016-03-22

 梦碎雅典

杨明  马小林

奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达l7年之久,但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。

奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌,参加过5次世界锦标赛、4届奥运会,但还没有赢得过一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇到更多的莫名其妙的不幸。

这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。

经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,就像剑手要毕其全部功力于一击。

奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停下来,唯独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说,真是不可思议。

起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点,转瞬之间,她已经跑过80米!

在全场的惊呼声中奥蒂停下来,她意识到发生了“可怕”的事情。此时,全场再次静默得反常。在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……

奥蒂,为什么总是不幸的奥蒂!人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中,奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线,成绩均为10秒82。但是,国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上,奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。

历史居然惊人地再一次重演! 1996年奥运会百米决赛上,奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯,又一次成为无可奈何的“伴娘”,让世界唏嘘不已。

去年底,奥蒂曾决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌,心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时,世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意,献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。

现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们深深的同情。

出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。

起点前,奥蒂再一次蹲下,再一次使出毕生的气力去拼搏,但结局是大家可以预料的(仅获第七名)。

奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不英雄!

         (新华社雅典1997年8月3日电)

(1)文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合本文分析其作用。

【答案】属于导语部分。主要作用有:概括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情基调,激发读者的阅读兴趣。

【分析】这是一篇新闻,文体特征十分鲜明。开头两段虽然篇幅不长,但是对奥蒂这次参赛的结局、出 现这个结局的原因以及奥蒂的年龄、国籍、实力、与世界女子百米金牌难以割舍的关系等内容进行了高度概况。作答本题要求考生掌握新闻的结构,了解导语的基本 功能,主要考查考生把握文章结构、文体基本特征的分析综合能力。

从 文章中不难看出,开头两段介绍了主要人物和主要事件,由此得出第一问的答案是“导语”。文中强调不仅仅是“输了”,“输给了‘坏运气”’,而且是“又”输 了,“依然”输给了坏运气,结局本身再加上两个副词的突出,就给读者制造了悬念,引发了阅读兴趣。联系全文,起首写的“输”、“坏运气”,也已经为奥蒂的 “悲剧”色彩定下了基调,同时也已经概括了这篇新闻的要点,表明作者要把一个“失败”的英雄作为报道对象。综合上述分析,即可整合出导语的作用。

考生由于对全文的阅读不充分,尤其对开头两段体会不充分,造成对“作用”的分析不到位、不全面。

(2)文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料,这样写有什么作用?

【答案】可以让读者全方位了解这位田坛老将的“坏运气”,更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情,突出奥蒂不屈服于命运的性格特征,增强文章的感染力。(意思对即可)

【分析】本 题选取了这篇新闻的一个方面的重要内容,即奥蒂参加比赛的背景材料,包括奥蒂的年龄、遭遇、以往的赛绩等。要求考生通过揭示这些材料与这篇报道的主要内容 和中心思想之间的关系,分析这些材料在文中的作用。本题意在考查考生对文章内容之间关系的分析与综合能力,对文本的某种特色作深度思考和判断的鉴赏评价能 力。

活用背景资料是一篇稿件生动和出色的重要因素。文章的3、4、9、10、11段 都是关于奥蒂的背景介绍。这篇报道本来是写奥蒂此次参赛失败的,但是如果没有这些详实的背景性资料,一般读者很难意识到奥蒂的特殊价值,很难意识到这次比 赛对她意味着什么,此次失败对她意味着什么。而通过这些背景材料,读者可以全方位了解这位体坛老将的经历与实力,更深刻理解奥蒂渴望梦圆雅典的迫切心情和 厄运再次降临时的痛苦情怀。这些都突出地表现了奥蒂不屈服于命运的性格,增强了文章的感染力。

考生作答本题时出现的问题是只看背景材料,不能将其放在全文的大背景中去分析,因此找不准答题思路,或者对相关联系分析不透彻,因而答案不够准确到位。

(3)怎样理解“在这片静默之中,奥蒂转身,面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意?

【答案】观众以静默的方式表示他们深深的同情,奥蒂一步一个坎坷,一步一个艰辛,她回到的不只是决赛跑道的起点,也是梦想的起点。

【分析】本题选取的这句话含义丰富,这是一个众人关注的人物在一次特殊的拼搏中的一个特殊的时刻,因此,“静默”、“面无表情”、“一步一步”、“起点”等字眼都一下子拥有了极其丰富的内含。本题考查考生对文章语言特色的分析综合能力。

本题的答案信息在文中有较为明确的提示。作者在文章的第12段说:“现在,奥蒂那两条修长的腿沉重地走着,分明是一步一个坎坷,一步一个艰辛,那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们深深的同情。”第13段 说:“出乎所有人的意料,奥蒂没有沮丧,没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。”从这两段中可以看出,此时的“静默”与奥蒂第一次起跑时观众的“静默”含义 不同,第一次表现出的是“期待”,而这次“静默”表现出的则是“同情”;“面无表情”表现的不是沮丧、懊恼,而是坚毅,是继续对梦想的追求;“一步一步” 走过的是坎坷,是艰辛;“起点”也不只是决赛跑道的起点,更是“浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦”的起点。

考生作答本题出现的主要问题,一是对“起点”的双关义之一“梦想的起点”理解不透,不会揣摩语言中的意味;二是对“静默”、“面无表情”的内含也有很多考生理解不准,不会从上下文中去寻找作者给出的暗示,而是单凭自己的主观想象去作答。

(4)作者在文章结尾说:“她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人心中,奥蒂何尝不英雄!”请结合奥林匹克精神,谈谈你的认识。

【答案】“重要的是参与,不是胜利”是奥林匹克精神的核心之一。奥蒂的“悲剧命运”令人叹息,但她屡败屡战、不向厄运低头的坚毅与执着,完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄,奥蒂虽败犹荣。(能联系原文,结合奥林匹克精神,言之成理即可。出现常识性错误,酌情扣分。)

【分析】本题选取的语句出现在文章的结尾,意味深长,奥蒂的梦想没有实现,世人何以把她当做英雄?可以解答此题的角度很多。题目还要求结合奥林匹克精神,因此需要考生对奥林匹克精神的要义要有所了解。本题意在考查考生从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴、对文本反映的人生价值和时代精神进行探究的能力。

解答本题最好从文本主旨的角度思考,也可以从人生的意义和价值的角度思考,还可以从理想与抱负的角度思 考,不一而足。本题意从文出,答案要点也应来自文章自身。考生作答必须要扣住奥蒂事迹的特点和奥林匹克精神,充分说明奥蒂虽然是个失败者,但“何尝不英 雄”这个要点,言之成理即可。

面对这样一个开放性的题目,有的考生却无从下手,找不到答题角度;有的考生泛泛而谈,试图写出这个问题所能涉及的每一个角度,导致对每个要点的阐述都如蜻蜓点水,且语言中的逻辑关系不紧密,甚至混乱。


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